考入南师附中的我回首初三期中考(3)

　　学会独立思考，学会孤独

　　这一条听上去又大又空，但或许只是我个人认为，学会独立思考是成长中的必修课。

　　南师附中是一个允许人做梦的地方，但如果不清楚自己要做什么，它或许也是一台绞肉机——南师附中有很好的竞赛氛围，但一开始一百多人的竞赛班级人数很快会大幅度减少；南师附中有成排的、又大又宽敞的自习教室，但你可能坐在只有自己一人的自习教室无所适从；南师附中有许多学霸，但这并不意味着你能和他们搭上话。南师附中有几十个社团，但总是有人选择错误的社团以至于在社团课上写作业；南师附中有大把的、可供支配的非上课时间，但或许你根本不知道怎样安排时间，而面对着高大的教学楼与穿着同样校服的人群发呆打发时间。

　　在这样的环境里，独立的思考与选择能力几乎是生存技能——知道自己现在在做什么，未来想做什么。否则，会迷失在人群中不知所措。

　　准备中考也是这样。初中时，如果想考南师金中，多数情况下需要付出比周围同学更多的努力。上次某所初中组织来南师参观，我问其中一个初三学生：“怎么样？你想来南师吗？”他说：“我一定要来！”这种状态就很好，你是一个有目标的人。

　　此外，初三时感到迷茫，不会独立思考也很正常——像我，中考两月前常常不明白自己刷那么多题目的理由。培养独立思考的能力需要过程。而且，就我自己的浅见，一个人所处的平台越高，就越容易找到自己喜欢的事情。并不是所有学校都有南师多样的社团活动，也不是所有学校都像金中一样有美食节那样盛大的校园活动

　　埋下头努力吧！即便暂时不知道努力的原因。

　　附注：本系列文章存在作为一名徘徊在年级100多名的高一学生思想上的片面性，在文章内容或修辞方面可能存在偏颇（例如，这篇文章为了我自己写的顺手，大量运用第二人称“你”，可能显得不尊重读者），请读者予以谅解【恩对这篇文章的标题是混点击量的】

　　南师2015届工程创新班与严济慈班的区别：工程创新班的劳技课内容讲得深很多，当我们劳技课讲流体压强的时候他们在讲电磁学，男生比严济慈班多一些，然后，然后好像就没区别了。有关分班详细分班内容可见该系列贴中第一帖。

　　根据我们这一届的亲身体会是：中考前各大媒体或是各个家长群放出的分班消息是一回事，中考后真正的分班政策是另一回事，最后的分班与分班政策间还存在些许区别，尤其是在各层次班级数量方面。

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