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考入南师附中的我回首初三期中考

来源:家长帮社区    作者:静好的岁月    2015-11-09 10:36:57

说两句

  •   期中考试后,确定努力方向

      期中考试我的语文分数只有88分,这对于已经努力了很长时间的我来说,着实是一个打击——我第一次也是印象里唯一一次在成绩出来后哭了。年级排名因为语文失手,加上其他几门考得也不怎么样。但这次考试失利也让我明确了努力方向——加强语文和化学,保持数学和物理。最终,中考时虽然我的物化还是砸了(砸了的原因下面说,暂且卖个关子),不过语文中考时考了101分,不但没拖后腿,还帮了我一点分。

      一般而言,区统考的考试试卷大都是“中规中矩”的,比较贴近于一二模考试的题目,也与“大部分”中考题相近。通过期中考试能暴露出学科上的漏洞,而且成绩出来后最好马上想办法补漏洞,尤其是对于语文、英语两门需要积累的学科!

      认真听新课!

      在讨论补洞方法之前,我想先谈一下期中考试、一二模考试与正式中考的区别,内容很繁琐,但

      中考试卷的题型能分为2种——1、中规中矩的题目——这些题目已经多次出现在作业本、期中试卷、一二模考试试卷上,不仅仅是你倒着都能背出来的化学方程式,历史必备知识点,物理固定实验步骤,还包括运算复杂、但有规律可循且在各大区试卷上出现几次的化学计量式压轴题等等。这些题目中,可能会有一部分题目比较费草稿纸,比较饶人,但通过不断刷题,大多数是能掌握的。

      把这些题目掌握,中考位次能很轻松地排2000之内。(这个估计似乎很保守了)

      2、创新题。我不是在开玩笑,中考中你会遇到一些你之前从未见过的创新题。

      看到上面这句话您可能已经不爽了——你会说:"我做过去年的中考卷,但没见到什么创新题型啊!不都是老师课堂或是期中期末试卷上的老一套吗!“

      我以前也是这么想的。化学老师曾告诉我们:”化学中80分钟有8分,有可能你再读一年拿不到。“我在考中考前也不信这句话。

      中考后,我才扰清清这个道理——每年中考都会新增一些初三期中期末试卷,或是初三一二模试卷中从来没有的题目。我翻看去年或前年中考试卷的时候,之所以觉得简单,觉得没有创新题,觉得做起来得心应手,是因为老师在备课时根据去年中考试卷的创新题型相应增加了授课的内容,出卷老师根据去年中考创新题改变了期中期末、一模二模试卷的题型,让你在不知不觉中已经掌握了创新题。

      当一道创新题在各大区试卷上出现“有意无意”“若隐若现”地出现第(n+1)次时,你会觉得它很容易,很普通。但在年度的中考考场上,就是另一回事了。

      2015年中考中,我印象里的创新题有政治试卷主观题最后一题(15分),语文名著阅读题(总共12分),物理选择题最后一题(这道题,往届一般认为是超纲题,但是2015年考了)、物理应用题倒数第2问(函数关系题),化学工业流程题(部分),化学元素推断题最后一个方程式(氢氧化铜加热条件下分解)。此外,历史试卷中有几道题目的表述,也是“有别于一二模题目”的【历史考试中,题目表述是很重要的,往往差一个字就是两个完全不同的答案】

      综上,创新题考察的是真正的知识掌握能力和考场应变能力,而通过复习或大量做题,是不大容易掌握这种能力的。因此,第一轮复习前的新课就很重要——不知大家是否注意到,新课上老师会讲许多与课本有关,但好像与考试无关的内容,这些内容由于“考试好像不考”(而且确实大部分内容也不会考),被大量忽略了。但也就是那些被忽略的内容,说不定被拿上了中考卷,还说不定那些题目决定了你能否上南师。例如,2015年语文名著阅读大冷门——《鲁迅》与《童年》!这里的知识点考了不下5分——决定了中考排名是300名(稳进南师)还是700名(考了这分也几乎不敢报南师)。

      用我自己的例子作为反面教材——我初三上期末一模二模物理在98-99分之间徘徊,中考直接下降到94分。化学一模二模也不错,中考考砸。造成这一结果的主要原因是:我喜欢将物理化学实验表述题的步骤背诵下来,将一模二模试卷的每一个知识点归纳下来,因此考一模二模那种“中规中矩”的题目就十分顺手。但对于中考的创新题,由于我的物理化学思维能力不够,马上就露马脚了——或许,培养物化思维的一大方法是上课认真听讲、积极参与、积极思考问题,不过我上课是且听且走神。

      不过对创新题也不必太紧张,例如,中考数学倒数第二题(画三角形)也是比较注重考场应变能力的题目,但一般都能做出来——上课认真听,不会在创新题上被坑的。

      扯得远一点,养成认真听课的习惯在高中尤其重要!班级中有一些同学,由于自学能力强加之初中老师讲的内容不深,已经习惯了不按老师步伐自己刷题、自己摸索学习方法。这在高中是大忌。高中每节课,包括生物地理历史政治这些课的容量非常大!初中时,这些课一节课没上事情不大,看看书自学也行;但到了高中,可能看书也看不懂了,一节课没上,真正的什么都不会。

      而像数学物理化学这些课的课程容量就更大了。高中数学有一个梗:一个同学,上数学课时橡皮掉地了,花了几秒钟捡起橡皮,自此高中数学就废了。

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