2017南京中考文言文复习资料：《三峡》(2)

　　文后练习：

　　下面几句话都有言外之意，试做分析。

　　1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　　2、牡丹，花之富贵者也……牡丹之爱，宜乎众矣。

　　“之”有时相当于“他（她、它）”“这（那）”，有时相当于“的”，有时却只有表示语气的作用，没有实际意义——这后一种用法往往凭语感就可以察觉到。试用此法辨析下列各句中的“之”字哪些属于这种用法。

　　1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。

　　2、予独爱莲之出淤泥而不染

　　3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

　　4、孔子云：何陋之有？

　　5、渔人甚异之。复前行，欲穷其林

　　《陋室铭》、《爱莲说》两文附加练习

　　1.本文开头用类比方法概括全文主旨的句子是__________________，___________________；描写环境清幽宁静的句子是__________________，___________________；描写交往之雅的句子是__________________，___________________；描写超凡脱俗的生活情趣的句子是______________________，____________________；列举古人实例，证明“陋”室不陋的句子是____________________，__________________；引用孔子的话回应_________________，点明全文主旨并含蓄作结的句子是________________________。

　　2.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？

　　答：

　　3.作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义？表现了怎样的情趣和节操？

　　答：

　　4.阅读理解。

　　①作者称莲是花中君子，赋予莲象征意义。其中象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是________________________，象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子是______________________________，象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子是______________________，______________________。象征君子美好资质的句子是______________________，______________________。

　　②本文自始至终采用衬托写法，用______________、______________衬托_____________，从而表现了作者______________________________________________________________。

　　5.说说“牡丹之爱，宜乎众矣”的言外之意。

　　答：___________________________________________________________________

　　6.“莲，花之君子者也。”试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质？

　　7.在物质生活日益丰富的今天，如何看待作者的道德情操？（《陋室铭》）

　　8.本文意在说明每个人都应有自己高尚的情操，读完本文后你有何感想？（《陋室铭》）

　　9.《爱莲说》中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。

　　10、作者认为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这与孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”的看法相反。你同意哪种观点，谈谈你的看法。

　　11、你喜欢哪一种花？它寄托了你怎么样的志趣？简要谈一谈。

　　答案：

　　1.斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁调素琴、阅金经南阳诸葛庐，西蜀子云亭惟吾德馨孔子云：何陋之有

　　2.作者对官僚士大夫阶层不以国事为念、只顾寻欢作乐的腐败生活鄙弃、对官府公事厌倦

　　3.“有德者居之，则陋室不陋“表现了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操

　　4.①出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植

　　②菊花牡丹莲不慕名利、洁身自好的生活态度和对追逐富贵、趋炎附势的恶浊世风的鄙视

　　5.追逐富贵、趋炎附势已经形成了恶浊的社会夫风气

　　6.洁身自好，坚持自己的操守，不与恶浊势力同流合污，正直大度，鄙薄名利，不炫耀自己，等等

　　7.作者的道德情操是“惟吾德馨”。在今天，物质生活再丰富，也需要高尚的精神生活，如果持否定态度，只要言之成理也可酌情给分

　　8.每个人都应该有自己的“信仰”都应有自己高尚的情操，不应因外界因素的改变而改变自己的信仰和高尚情操，我们应该让自己的生活充满情趣。

　　9.三种：隐逸的人生观；贪图富贵的人生观；不与世俗同流合污，洁身自好的人生观。谈自己的人生观，只要积极向上，联系实际，言之有理即可。

　　10、答案不一，选择一种观点，只要有道理就可。

　　11、开放性试题，符合题意即可。