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2017南京中考文言文复习资料:《出师表》

来源:中考网整理    作者:中考网编辑    2017-06-01 11:11:21

说两句

  •   出师表(节选)

      先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

      宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

      侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

      将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

      亲贤臣,远小人,此先帝所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉忠良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

      臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

      先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,_______________,______________,_________________,_______________,______________,_________________。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

      课文下面注释:

      1、表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

      2、崩殂()死。崩,古时指皇帝死亡。殂,死亡。

      3、秋:这里是“时”的意思。

      4、殊遇:优待,厚遇。

      5、开张圣听:扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛地听取别人的意见。

      6、光:发扬光大。

      7、恢弘:这里是动词,意思是发扬光大。也作“恢宏”。

      8、引喻失义:说话不恰当。引喻,称引、譬喻。义,适宜、恰当。

      9、陟()罚臧否(),不宜异同:奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。臧否,善恶。

      10、作奸犯科:做奸邪事情,犯科条法令。

      11、宜付有司论其刑赏:应该交给主管的官,判定他们受罚或者受赏。有司,职有专司,就是专门管理某种事情的官。刑,罚。

      12、理:治。

      13、内外异法:宫内和朝廷刑赏之法不同。

      14、此皆良实,志虑忠纯:这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。

      15、简拔:选拔。

      16、遗():给予。

      17、悉以恣之:都拿来问问他们。咨,询问。

      18、必能裨补阙漏:一定能够弥补缺点和疏漏之处。

      19、性行()淑均:性情品德善良平正。淑,善。均,平。

      20、优劣得所:好的差的各得其所。

      21、此悉贞良死节之臣:这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。

      22、卑鄙:身份低微,见识短浅。

      23、猥():辱,这里有降低身份的意思。

      24、驱驰:奔走效劳。

      25、后值倾覆:后来遇到兵败。

      26、尔来:那时以来。

      27、临崩寄臣以大事:刘备在临死的时候,把国家大事托付给诸葛亮,并且对刘禅说:“汝与丞相从事,事之如父。”

      28、夙夜忧叹:早晚忧愁叹息。

      29、不毛:不长草(的地方)。

      30、驽钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。驽,劣马,走不快的马。钝,刀刃不锋利。

      31、攘除:排除,铲除。

      32、斟酌损益:(处理事务)斟酌情理,有所兴革。损,除去。益,兴办、增加。

      33、慢:怠慢,疏忽。

      34、彰其咎:揭示他们的过失。彰,表明、显扬。

      35、咨诹()善道:询问(治国的)好道理。诹,询问。

      36、雅言:正言。

      37、先帝遗诏:刘备给后主的遗诏。

      附加练习

      1.阅读理解。

      ①诸葛亮在第一段中分析当前形势时指出了____________________,_________________的不利客观条件和____________________,_________________的有利的主观条件。

      ②诸葛亮从形势出发,向后主刘禅提出了_____________________,__________________,_________________三条建议,其中重点是_________________,理由是____________________。提出这些建议是为了实现___________________,___________________,__________________,___________________,___________________的政治愿望。

      ③诸葛亮在文中插入对往事的追忆,是为了阐明_________________________________的观点,表达自己__________________的真挚感情和___________________________的决心。

      2、文中作者叙写自己二十一年来的历程是什么?在全文的作用如何理解?

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