2017年南京中考语文阅读理解练习题答案：《猫人》

　　《猫人》阅读答案：

　　1.全文围绕着“猫”展开故事，请把表格中①②处的情节补充出来。(4分)

　　地点情节

　　高山湖边①舍钱救猫

　　山上小店②归还猫意外获支票

　　我的家里验证支票欲买船

　　售船地点惊喜奇遇“猫人”船

　　2.请根据文意，完成下面的问题。(6分)

　　(1)老人“用手杖敲了三下地板”，店主就走到老人身边。从这一细节里，你看到老人与店主的关系如何？

　　答案：关系熟络有默契，但是店主同时又非常敬重老人。

　　(2)店主为什么说“那张支票无效”？除文中说店主认为“从他妻子去世后，这个老人精神错乱了”这一原因外，你觉得可能还有什么原因？

　　答案：①我仅仅用了100元从四个青年手中救回了猫。②店主说“只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”③店主受到老人的嘱托，故意这么说。

　　3.阅读故事，离不开想象。请你以老人的身份，把“老人更店主耳语了几句”中“耳语”的内容写出来。(4分)

　　答案：把这张支票给年轻人，并告诉他支票是无效的。

　　4.“我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。可是，我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格？请结合上下文简要分析。(4分)

　　答案：“我”是一个崇尚精神但又不拒绝物质、矛盾、有侥幸心理的人。如文中当店主拿出支票时，“我吃惊地扬起眉毛”，这一细节描写表现出“我”救猫是出于自己善良的本性和对生命的尊重，没有想过因此而获得物质奖励，所以当店主给“我”支票时便是“吃惊”。而“扬起眉毛”则表现了“我”的惊喜。当“我”知道买船需要2500元时，又侥幸地打电话给银行查支票是否有用。

　　5.故事情节出人意料是本文的写作特点，请举一例简要分析。(4分)

　　答案：本题相对较开放，围绕“出人意料”的写作特点，结合文章内容谈即可，如文中店主告诉我们老人“精神错乱”，结尾处交代确是“经营大部分木材”的富有老人；被认为“无效”的支票，最后竟然是有效的；整个买船过程竟然是老人一手安排的。本题因出人意料的情节较明显，难度不大，但考生在答题时往往分析过于简单，没有将“出人意料”表现在哪分析清楚。