2014南京中考高分716----吴焱同学e度专访

    2014届南京第十二初级中学毕业生：吴焱
   
    中考总分：716分；
   
    各门成绩：语文109数学120英语119物理97化学78政治56历史57生物20地理20体育40
   
   
   
    小学毕业于阅江楼小学，孩子非常懂事孝顺，生活简朴，学习刻苦，因为他深深地知道父母的艰辛和不易。同时吴焱同学从未在外面上过辅导班。
   
    在校期间其一直担任班长，他为人谦和友善，能力出众，深受同学和老师喜爱。初一、初二时，孩子历次考试都是下关区第一名。2013年年末，鼓楼下关合并之后的第一次初三统考，吴焱成绩名列鼓楼区第三名，其中语文成绩排全区第一名。5月17日，孩子参加了南师附中考试，和附中顺利签了A类约中的最好班。天行健，君子以自强不息，祝福吴焱同学在南师附中继续努力。
    五先生：你好，祝贺你被南师附中录取！你是如何看待本次成绩的？
   
    吴焱：这次的试卷有点简单，平时成绩比较稳，基础扎实的同学，都能考得不错。要是能难一点就好了~
   
    五先生：中考期间难忘的事情？
   
    吴焱：难忘的就是和同学们一起刻苦奋斗，互相帮助的场景。
   
    五先生：平时都喜欢做些什么？有哪些爱好？
   
    吴焱：对一些乐器比较感兴趣，平时会弹弹吉他。
   
    五先生：回首初中三年，是否留有遗憾？对高中三年又有哪些展望？
   
    吴焱：平时喜欢读书，初中学习时间比较紧，就没有很多时间来读书了，准备暑假多读点书。高中三年肯定会更加的艰难，希望自己在学习方法上能够更加开阔一些，取得比较好的成绩吧。
   
    五先生：说说学习吧，你认为什么是学习？对你来说，学习的目的又是什么？
   
    吴焱：并不是每个人都真正喜欢学习，适合学习的。但从目前的社会形势来看，要想去做一些自己喜欢的事情，就要先学习好，为自己以后的自由打下基础。学习并不是空洞的，它培养你的思维，便于以后的发展。
   
    五先生：每天的学习计划大概是什么样子的？
   
    吴焱：每学期都会提前准备教辅材料，规划每天的各学科时间安排，考后做好反思，例如错题本之类的。在每天的学习上，都会给自己限定时间，例如半小时内必须要完成哪些东西，每天重点针对一门，一周下来正好练一遍。
   
    五先生：取得如此优异的成绩，你有哪些学习习惯？你认为哪些习惯是很重要的？
   
    吴焱：课前预习好，上课认真听讲，课后好好复习。重要的一点是培养自制力，不能被其他事物诱惑，例如网络游戏等，这样学习才能更专心。
   
    五先生：作为从未上过辅导班的优秀学生，课堂学习一定至关重要。能简单说说，课前——课上——课后，你是怎样学习的？
   
    吴焱：课前预习更多的要靠自主，先熟悉课本，没必要每个知识点都要弄很懂。不理解的地方，圈出来，上课的时候认真听讲。上课听讲的时候，要端正态度，认为有些知识点自己已经懂的，要再听老师讲一遍，会发现，自己虽然理解是对的，但是可能会有些偏颇要去修正。至于课后复习，要有耐心，有时候可能会觉得无聊，但一些训练是很必要的。
   
    五先生：你的文理科成绩都很出色，对你来说，文理科的学习方法是有所不同的？还是相通的？你有什么特殊或比较好的方法，可以分享给偏科的学弟学妹们？
   
    吴焱：是不同的，文理科虽然都要注重理解，但文科更偏重理解和记忆，理科更注重找方法。一些建议：文科要注意答题规范，要记住老师强调的东西；同时要多读多记，培养自己的语感，多写写文章。理科做题不在于多，在于精，要注意做题用了哪些方法。
   
    五先生：谈谈中考冲刺阶段你是怎样复习备考的吧？
   
    吴焱：中考备考的时候反而要注重放松，休息，不能太累。一般不会再去做一些题目了，那样反而会给自己心理压力，一般都是看错题。考前一周的时候，要回归书本，把书本上的基础知识再理一遍，这样应该问题就不大了。
   
    五先生：作为班长，你是如何与同学相处、协助老师管理班级的？
   
    吴焱：和同学相处要真诚，大家三年在一起，感情也很深，互帮互助。作为班长的话，还是要负责，管理上不能害怕，要以身作则。
   
    五先生：初中的孩子大都处在叛逆期，而大家都说你是一个非常懂事孝顺的孩子。在生活和学习上，平时是如何与父母沟通交流的？
   
    吴焱：生活中其实我也有点叛逆，和父亲一些价值观也不相同，但是在青春期就是要求同存异。有不同的观点，那自己在今后的生活中去不断发现，看看自己是否正确，没必要和家长伤和气。在学习问题上的话，主要靠自主。
   
    五先生：作为大家学习的好榜样，你有哪些建议给学弟学妹？又有哪些鼓励的话想对他们说？
   
    吴焱：第一点，就像之前讲的，一定要培养自制力。第二点，学习是为自己而学，不是为其他人而学，学习是为了自己以后的发展。
   
    五先生：你内心最感谢的人是谁？
   
    吴焱：一是班主任毛老师，另一个是我的父亲。毛老师作为班主任，知道我们同学的难处，为我们着想，对我们要求也很严格。也是个很有人情味的老师，同学过生日，我们毕业的时候都会买蛋糕和我们庆祝，平时也会组织各种各样的活动，我觉得毛老师不仅提升我们的智商，也提升了我们的情商。
   
    另外感谢我父亲，我父亲肯定也和其他同学的家长一样，初中三年越来越辛苦，很令我感动。
   
    五先生：最后有什么感悟可以抒发一下~
   
    吴焱：有时候逆境更能激发一个人，生于忧患死于安乐。
   
   
   
    我们再来看看班主任--毛老师眼中的吴焱，到底是个什么样的孩子呢？
   
    五先生：老师您好，说说您对吴焱取得优异成绩的感受吧！
   
    毛老师：我为他感到高兴，但是也没有特别兴奋，因为之前几次鼓楼区的统考中，吴炎表现都很优异。只要正常发挥的话，应该不会差，最后进入鼓楼区前3名，还是很惊喜的。
   
    五先生：吴焱毕业了，作为一直关心他的班主任，肯定很不舍。对吴焱进入南师附中后的生活与学习有哪些想说的话？
   
    毛老师：他发挥得很好，考得也很好，这两天看到e度上的帖子，也稍微有了点名气。希望他平静得去面对将来的挑战，这些挑战可能更严峻，更困难些，更应该保持一个平常心，不骄不躁。
   
    五先生：三年来，有没有一些发生在吴焱或其他同学身上的故事，是令您难忘的？
   
    毛老师：我们班上学生不多，三十几个，三年来给我最大的感觉是善良，这是作为班主任最希望看到的。
   
    举个例子吧，体育中考那天，有个同学没有来。这时班上一个女同学（邻居）站出来说，肯定是睡过了，然后二话不说就跑回去喊那个同学。这件事让我感觉孩子们真的很善良，很重情重义。
   
    最后我们又和吴焱的父亲聊了聊，有一点令我感触比较深，和大家分享一下——
   
    吴焱的父亲，可以说很有战略思想及远见。在吴焱很小的时候就开始培养其学习的兴趣，并强调学习的重要性，为日后吴焱的自主学习打下了夯实的基础。
   
    在吴焱能够很自觉的学习后，又给了他很大的自由度，使他能够多方面发展，培养自己的其他兴趣。
   
    每一个中考孩子的背后，都有默默付出的父母，向你们致敬！
   
       

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