名师点评2014南京中考语文试卷：继承传统，体现平稳(2)

　　点评二

　　凸显人文关怀，鼓励多样表达

　　出场名师：王跃平（南京市学科带头人、科利华中学）

　　今年南京市中考语文试卷处处凸显着细致的人文关怀，给学生充分的爱护与鼓励，有利于每一位学生发挥自己的语文水平。

　　试卷的人文关怀首先体现在字数和题量的减少。整卷四千多字，比去年减少了近八百字，题量也相应减少。这样一来，学生就有充裕的时间，读题和答题也就更加从容自信。这份试卷的人文关怀还体现在尽可能给学生铺设答题的台阶。比如为了便于学生准确作答，有些试题的题干用着重号提醒学生审题的要点，还有的试题为学生做了答题示例。鼓励学生多样化的表达也体现着试卷的人文关怀。比如，文言文阅读题中结合文章内容对对联一题，学生可从全文的角度，也可从段落或语句的角度选取内容，对出下联，合理就行。

　　更能鼓励学生多样化表达的是作文题：“只是因为 （那本书、那条路或那个人）”。这是一道半命题作文，题目本身拓展了学生的写作空间，给了学生多种选择的可能。一是写作内容的多样选择。学生可以根据自己的生活体验和思考，从“那本书、那条路、那个人”三个短语中任选一个填空，然后写作。而哪一本书、哪一条路、哪一个人，以及与其相关的任何一点，都可以成为写作内容。学生对哪种生活体验更深刻，就可以选择写哪种生活。比如，“那本书”是写书中的内容，还是写获得书的过程？“那条路”是写现实中的路，还是写求学之路、理想之路？“那个人”是写熟悉的，还是写陌生的？等等，都可由学生自主选择。这个题目大大拓宽了学生思维的广度，能让人人有话可说。二是写作文体的多样选择。今年的作文题对于学生来说，文体的选择性增强了。学生既可以捕捉生活的细节写人记事，也可以观察生活写景状物，还可以阐发自己对生活的思考。可写记叙文、议论文，也可写散文、小说。比如写“只是因为那条路”，如果写路上的故事，可以写成记叙文；如果写那条路引发自己的思考，则可以写成议论文；如果写路上的风景，可以写成抒情散文。学生写作时，能够把握题目中的因果关系，能写出“那本书”、“那条路”或“那个人”带来的变化，产生的影响，给予的启示，等等，都是符合题意的。而这些现象，又是生活中普遍存在的，学生非常熟悉，所以写起来一定会得心应手。