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来源:http://nj.zhongkao.com/e/20130924/52414314aa152.shtml 作者:http://files.eduuu.com/ohr/2013/09/24/154430_524142de901b7.rar 2013-09-24 15:46:17
溧水区2012~2013学年度第二次调研测试
九年级《思想品德》试卷参考答案
一.单项选择题
题号 |
1 |
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5 |
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13 |
答题 |
B |
C |
A |
A |
B |
D |
D |
B |
C |
C |
B |
C |
D |
题号 |
14 |
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17 |
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答案 |
B |
D |
D |
B |
A |
D |
A |
A |
D |
C |
A |
D |
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二、非选择题(35分)
26.(1)(13分)请你运用所学的知识,对该班级同学的阅读现状进行分析。
①有些同学有猎奇心理,读迷信、恐怖小说,说明他们没有正确对待好奇心,自觉抵制不良诱惑;还有些同学跟风读这些小说,说明他们没有正确对待从众心理,盲目从众。(4分)
②有些同学读书没恒心,在缺乏监督的情况下,真正读完的书没有几本。说明他们没有正确认识自立,磨砺坚强的意志。(3分)
③有些同学认为中考在即,学习负担已经够重了,根本没有心思去阅读课外书,说明他们没有正确对待学习压力,保持适度的学习压力。(2分)
④还有些同学在网上制造和传播谣言,说明他们法制观念淡薄,没有认识到这是违法行为,没有在法律允许的范围内行使权利,这也是缺乏诚信意识的表现。(3分)
⑤我们应参与学校开展的读书节,投身于校园的精神文明创建活动。(1分)
评分说明:①②③④每点材料1分,每个观点1分。第⑤点总结1分。
(2)(6分)请你运用所学知识,谈谈部分同学提出上述方案的理由。
①推荐《中学生交通安全读本》等阅读书目,能够增强同学们的自我保护意识,防范侵害,保证他们健康的阅读内容。
②成立阅读小组,互相监督,有助于他们培养团队合作的品质,完成阅读任务。
③学期结束时评选出“最佳阅读小组”,能激发他们的集体责任感,为维护集体的荣誉和利益完成阅读任务。
评分说明:每点材料1分,每个观点1分。共6分。
27.请运用所学知识,结合上述举措,分析该市如何应对我们在工作中的不足?
①明显增加低收入者收入,持续扩大中等收入群体,和西部某少数民族地区的城市结对,贯彻共同富裕的根本原则,坚持处理民族平等、团结与各民族共同繁荣的原则,有利于维护社会公平正义,从而有利于解决城乡区域发展差距和居民收入分配差距较大的问题,促进平衡发展。(5分)
②淘汰落后产能企业,引导企业重视科研开发,追求绿色发展,符合科教兴国发展战略,贯彻落实可持续发展战略,缓解我国面临的严峻的环境、资源形势,从而有利于解决发展中不协调、不可持续问题。(5分)
③广设渠道收集民众建议,推出网络监督专区,符合依法治国的基本方略,有利于人民群众参与政治生活,行使建议权和监督权,同违法犯罪行为做斗争,从而有利于解决消极腐败现象易发多发的问题。(5分)
④该市通过实施上述举措贯彻落实十八大精神,有利于构建社会主义和谐社会。(1分)
评分说明:①②③每点材料1分,每个观点1分,落脚点1分。第④点总结1分。
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