2013年南京市建邺区中考一模语文参考答案

2013年九年级学生学情调研卷（Ⅰ）

语文答案

一（24分）

1.（10分）（1）窈窕淑女 （2）采菊东篱下 （3）直挂云帆济沧海  （4）雪上空留马行处  （5）惟吾德馨 （6）蜡炬成灰泪始干  （7）春风又绿江南岸  （8）会挽雕弓如满月 （9）了却君王天下事，赢得生前身后名（一空1分，错别字、增、删、颠倒均不得分）

2.（3分）D

3.（2分）B

4. （1）（2分）在“在当时”之后加上“是”（“成为”、“成了”，这几个动词或放在“几乎”后面也可）或者删去“的书”。  （注意句子成分补充完整）

（2）（3分）①赵老师创作颇丰  ②长期致力发掘文学新人  ③《萌芽》杂志和“新概念作文大赛”在年轻人中影响很大④对文学青年唯才是举（给了年轻人做梦的勇气）  （答出三点即可得满分）     （若用原文回答，只要有相关的“点”即可） 

（3）（2分）伯乐 

（4）（2分）①坚持以书信与作者交流  ②面对质疑与非议，总是一笑而过。

（用原文亦可，意对即可，如第二点写“坦然面对质疑与非议”也可）

二 阅读

（一）（17分）

5.（2分）一片白雪覆盖大地，一树报春的红梅点缀其间，梅枝犹如天工雕出的琼枝，那么光洁细腻。（答出一句给1分，意对即可）

（若是翻译亦可，但必须要写出“琼枝”和“腻”的注释，引导学生关注注释）

6. （2分）用拟人，生动形象地写出梅花傲霜斗雪，不与群花争艳（孤芳自赏）的姿态；抒发了词人对梅花的情有独钟。（一点1分，意对即可。只答出修辞手法不得分。）

（1.梅花特质的点写“遗世独立”“卓尔不群”“俏也不争春”等均可；2，情感部分写作者对梅花的喜爱、赞美之情也可，若结合诗句写“表现造物主对梅花的偏爱”等也可。）

7.（4分）岂：难道（怎么）     所以：……的原因     甚：很，非常，十分，特别

  莫：没有人（没有谁）

8.（3分）D

9.（3分）象床价值千金，（哪怕）稍有损坏，（即使我）卖掉妻子儿女也赔不起。（一小句1分）

10.（3分）善于纳谏、知错就改、廉洁、贤德、治国有方（写出一点给1分）

[参考译文]

孟尝君出巡五国，到达楚国时，楚王要送给他一张用象牙制成的床。郢都一个姓登徒的人正好当班护送象牙床，可是他不愿意去。于是找到孟尝君的门客公孙戍，说：“我是郢都人登徒，如今我当班护送象牙床（给孟尝君），可是那象牙床价值千金，（哪怕）稍有损坏，（即使我）卖掉妻子儿女也赔不起。先生您如能让我免掉这个差事，我愿意把先人的宝剑（送给您）作为回报。”公孙戍不假思索，很痛快的答应了他。

于是公孙戍去见孟尝君，说：“您难道准备接受楚人馈送的象牙床吗？”孟尝君点头说：“是的”。公孙戍说：“我希望您不要接受”孟尝君说：“为什么呢？”公孙戍说：“五国都把相印授给您的原因，（是）听说您在齐国能使贫穷的人富足起来，（在诸侯中）有使濒临灭亡或已亡者得以继续存在或延续的义举。五国英明杰出的君主这才把国事委托给您，这实在是仰慕您的仁义廉洁。您在楚国就接受了象牙床这样的重礼，（以后如果）到其他小国，（他们）又能拿什么样的礼物馈赠给您呢？（所以）我希望您不要接受（这个礼物）。”孟尝君说：“好的。”

公孙戍快步离开。还未出大门，刚走到中门，孟尝君（起了疑心）把他叫了回来，说：“先生叫田文不要接受象牙床之礼，很好。但现在您为什么如此乐不可支、得意洋洋呢？”公孙戍说：“臣有三大喜事，贤公门下食客数百人，没有人敢进谏，只有我一个人敢于进谏，这是一喜；进谏并且您听进去了，这是二喜；进谏并且能制止您犯过错，这是三喜。”孟尝君说：“好啊。”

（二）（13分）

11. （3分）引出说明对象微博和微信，道出了微博和微信的发展情况，引起读者阅读兴趣。（写出一点给1分）

12．（1）（2分）不能删，“截止本文写作时”表示时间限定，说明作者写此文时姚晨微薄的粉丝数量是38267622（划线部分不写出也可），（1分）之后数量还会变化，如果去掉就和事实不符了，就不能体现说明文语言的准确性。（1分）

（2）（2分）作比较，（1分）拿微薄和微信作比较，突出强调了微信目前还不具备大众传播的特点（或突出说明了“微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。）（1分）

13.微博是“大众化”的媒体，可以公开发布信息（1分）；微博可以探讨宏观的政治经济、国计民生的“大”问题（1分）。

14. （2分） 第⑥节从传播形态方面比较微博和微信不同，第⑦节从用户的体验方面比较微博和微信不同（概括内容方面得1分），与第⑤节的顺序对应（指出对应关系得1分）。（或第⑥节从传播形态方面写微博和微信不同，对应第⑤节中的“传播形态”，1分；第⑦节从用户的体验方面写微博和微信不同，对应第⑤节中的“用户体验”。1分）

15.A

（三）（12分）

16. （2分）开（锉）刀刃   收工钱（格式相同动宾短语，意对即可）

17. （3分）诚实不贪、吃苦耐劳、工作认真（耐心细致、品德高尚）。（或写“不趋时、不趋利，不怕辛劳”亦可，但写此句时若是“他们不怕辛劳”则要扣掉1分，一点1分）

18. （3分）①扣题；②交代时间的推移，暗示故事情节的发展；③烘托磨刀人工作认真辛劳的形象。（一点1分）

19. （2分）①点明题意；②升华主题；磨刀人等小人物的朴质善良，像刀锋一样闪亮，并在我内心产生了深刻的影响。（答到“点明题意”或“升华主题”得1分，意思理解得1分）

20. （2分）D

三（50分）

（一）作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37分以上（含37分）的作文再评定发展等级。

1．基础等级

从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。　　

2．发展等级

发展等级分不超过7分，以下四方面具备一条即可得发展分：①主题深刻；②选材精当；③有一定文采；④有一点创新。

（二）作文评分常规要求

1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

2．标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。

3．字数每少50字扣l分，最多扣2分。

4．作文总分不得超过50分。

书写（4)

字迹清晰1分

字迹清晰，书写规范工整2-3分

字迹清晰，书写规范工整，卷面美观4分。