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2012年南京市联合体中考语文二模参考答案

来源:http://nj.zhongkao.com/e/20130508/518a1464bf542.shtml    作者:http://files.eduuu.com/ohr/2013/05/08/170102_518a144ede292.zip    2013-08-16 16:58:57

说两句

  • 参考答案与评分标准

    一(24分)

    1.(10分)(1)长河落日圆(2)随风直到夜郎西(3)几处早莺争暖树(4)却话巴山夜雨时(5)燕然未勒归无计(6)弓如霹雳弦惊(7)思而不学则殆  (8)苔痕上阶绿  (9)会当凌绝顶  一览众山小(每空l分,有错漏添倒,该空不得分)

    2.(2分)D      3.(2分)B       4.(2分)B      5.(3分)C

    6.(1分)暂留过客,莫辜负九曲风光

    7.(2分)流露出对拆桥一事的惊讶(1分)、惋惜(或:无奈)(1分)。(意近即可)

    8.(2分)名校招生,竞争激烈(1分),家长望子成龙,互不相让,争走名校这道“独木桥”(1分)。

    二(43分)

    (一)(14分)

    9.(3分)

    (1)(2分)对比(1分) 惋惜(1分)(意近即可)(2)(1分)却疑春色在邻家

    10.(1分)上/ 遣 使 者 问 讯

    11.(3分)A 

    12.(4分)(1)(2分)现在用一品官的礼仪安葬,(这)并不是死者的意愿。(2)(2分)把铜作为镜子,可以用来整理衣帽 (两小题均为每个短句1分)

    13. (3分)①派人闻讯,赐以药饵;②派人留宿,动静以闻;③携太子探视,欲将公主嫁给其子;④命群臣奔丧,加以厚葬;⑤望灵痛哭,亲撰碑文。(意近即可。答出1点得1分,答出三点得满分)

    【译文】

    郑文贞公魏征卧病不起,太宗派人前去问讯,赐给他药饵,送药的人往来不绝。又派中郎将李安俨在魏征的宅院里留宿,一有动静便立即报告。太宗又和太子一同到其住处,指着衡山公主,想要将她嫁给魏征的儿子魏叔玉。戊辰(十七日),魏征去世,太宗命九品以上文武百官均去奔丧,赐给羽盖和鼓吹,恩准陪葬在昭陵。魏征的妻子说:“魏征平时生活检朴,如今用鸟羽装饰旌旗,用一品官的礼仪安葬,这并不是死者的愿望。”全都推辞不接受,仅用布罩上车子载着棺材安葬。太宗登上禁苑西楼,望着魏征灵车痛哭,非常悲哀。太宗亲自撰写碑文,并且书写墓碑。太宗不停地思念魏征,对身边的大臣说:“把铜做为镜子,可以用来整理衣帽,将历史做为镜子,可以用来观察到历朝的兴衰隆替,把人做为镜子,可以用来知道自己行为的得失。魏征去世了,朕失去了一面镜子!”

    (二)(15分)

    14.(3分)这个标题引用古诗(1分),增添了文章的诗意(或文学性)(1分),揭示了文章内容(或:蕴含文章线索)(1分)。

    15.(3分)用比喻、拟人手法(1分),形象、生动地写出了扁豆花生机勃勃的情态(1分),蕴含了作者对扁豆花的喜爱之情(1分)。(意近即可)

    16.(2分)由上文写扁豆过渡到下文写扁豆的主人。(或:承接上文对扁豆的叙写,引出下文对扁豆主人的叙写)(结构上的作用1分,具体内容1分)

    17.(4分)(1)(2分)(像老妇人那样)到了人生的暮年(1分)或(像郑板桥那样)境遇不顺(1分)。

    (2)(2分)扁豆花在深秋时节仍然自由自在地开放(1分),老妇人、郑板桥在“人生秋至”的时候,仍然淡定、从容地生活。(意近即可)

    18.(3分)C

    (三)(14分)

    19.(3分)①A处:读书如熬粥(1分)②B处:读书之法,贵在耐心细读(1分)③C处:读书如熬粥,也要遵循“好米、文火、持续”三大法则,要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读(1分)

    20.(3分)(1)(1分)将抽象的道理论述得形象生动,使读者易于理解和接受(或:使文章通俗易懂)。(意近即可) (2)(2分)不能。它们之间有先后关系(1分),与上文三个熬粥之法的顺序相对应(1分)。(意近即可。只作判断不得分)

    21.(2分)阐明了读书特别是读经典的重要意义(1分),增强了说服力(1分)。

    22.(3分)指坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与单调的能力。(意近即可)(1分)是通过举陈寅恪的事例(1分)和引用胡耀邦说过的话(1分)来论证的。

    23.(3分)B

    三(50分)

    24.(50分)

    (一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。

    1.基础等级      从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。

    项    目

     

    卷  类

    内    容

    表    达

    结   构

    一类卷(50-43分)

    中心非常明确,内容具体充实。思想健康,感情真挚,观点正确。

    文体规范。

    语言通畅。

    无病句。

    结构完整。

    条理清楚,

    分段恰当。

    二类卷(42-35分)

    中心明确,内容具体,观点正确。

    文体规范。

    语言通顺。

    病句少(1-2句)。

    结构较完整。

    条理较清楚,[来源:学科网ZXXK]

    能够分段。

    三类卷(34-27分)

    中心较明确,内容较具体,观点基本正确。

    文体基本规范。

    语言尚通顺。

    病句多(3-4句)。

    结构基本完整。

    条理尚清楚,

    分段不恰当。

    四类卷(26-18分)

    中心不明确,内容不具体,观点有偏差。

    文体不够规范。

    语言不通顺。

    病句多(5-6句)。

    结构不完整。

    条理不清楚。

    五类卷(17分以下)

    文不对题,观点不正确。

    文体不合规范。

    语言极不通顺。

    病句很多(7句以上)。

    不成篇。

    2.发展等级      发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:①主题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。

    (二)作文评分常规要求

    1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。

    2.标点符号错误较严重者,酌情扣1—2分。

    3.字数每少50字扣l分,最多扣2分。

    4.作文总分不得超过50分。

    书写 (3分)卷面整洁(1分);字迹工整(1分);书写美观(1分)。

     

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