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南京市栖霞区2012年中考一模语文参考答案

来源:http://nj.zhongkao.com/e/20120517/4fb485a9d1769.shtml    作者:http://files.eduuu.com/ohr/2012/05/17/125645_4fb4850d23568.zip    2013-08-13 15:10:02

说两句

  • 参考答案与评分标准

    一(24分)

    1.(10分)(1)悠然见南山  (2)江春入旧年  (3)学而不思则罔  (4)一览众山小  (5)赢得生前身后名  (6)留取丹心照汗青  (7)苔痕上阶绿  (8)入则无法家拂士  (9)不求闻达于诸侯  (10)先天下之忧而忧(每空l分,有错漏添倒一处,该空不得分)

    2.(3分)B

    3.(3分)B

    4.(3分)示例1:挫折和失败(虽然)会给人带来痛苦,但可以磨炼人的意志,激发人的斗志,因此可以说,挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。/示例2:挫折和失败会给人带来痛苦,也可以磨炼人的意志,激发人的斗志,因此可以说,挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。(第一层有表因果的关联词,1分;第二层有表转折或并列的关联词1分;标点运用正确1分。先果后因也可以。表达有欠缺扣1分)

    5.(2分)(1)六/十  (2)似海松涛  松涛似海

    6.(3分)C 

    二(43分)

    (一)(15分)

    7.(3分)(1)山白鸟忽鸣(1分)(2)皎洁的月光照在清泉上,那泉水浸染上明月的白色,仿佛成了一溪洁白的雪。(2分)

    8.(4分)(1)出使  (2)平时/平素/向来/一向  (3)书写/写  (4)毫无/一点儿没有 (每处1分)

    9.(2分)C

    10.(4分)(1)肃王一边听着一边走着,好像不在意的样子。(2)(肃王)就拿起笔将他所缺漏的字全部补齐,没有遗漏的地方。(每句2分,画线部分为得分点)

    11.(2分)①肃王的记忆力比沈元用更好;②肃王并没有自夸自耀。(每点1分)

    译文:宋朝的肃王和沈元用一起出使金国,寄住在燕山的愍忠寺。空闲时间无事可做,就一同到寺院游览,偶尔看见一块唐朝遗留下来的石碑,文辞对仗工整,共有三千多个字。元用平日记忆力就很强,朗诵了一两遍就记住了;肃王一边听着一边走着,好像不在意的样子。元用回到住宿的地方,想要夸耀自己的才能,就拿笔将文章默写下来,记不起来的就空缺着,一共缺了十四个字。(沈元用)写完了,肃王看后,就拿起笔将他所缺漏的字全部补齐,没有遗漏的地方。又修改了元用四五个错误的地方,(改完后)放下笔和别人谈论其他的事,毫无骄傲的脸色。元用既惊讶又佩服。俗语说:“不要夸耀我能胜过别人,真正胜过我的人还很多呢!”一点儿也不假啊!

    (二)(14分)

    12.(3分)(1)经过加工  (2)明胶  (3)橘子皮和苹果榨汁后的残渣

    13.(3分)举例子(1分),具体说明了在不同的酸碱条件下,食用胶还可能和食物中的其他成分比如蛋白质、淀粉等发生链接,从而改善其他食物成分的特性,产生更加丰富多样的食品(完整引用原句2分,信息不全或多余1分)。

    14.(2分)“可能”表示工业级原料中存在有害杂质是一种推断,不能完全确定(1分);如果删掉,就变成完全肯定了(1分)。

    15.(3分)C

    16.(3分)①确保食用胶采用的是食品原料而不是工业原料;②确保食用胶生产过程中不混进有害物质;③确保食用胶使用量不超标。(一点1分)

    (三)(14分)

    17.(3分)D

    18.(3分)①交代故事发生的地点/背景;②写出了小山村清新宁静的世外桃源式的环境;③为下文写小山村受到城市物质文明的冲击作铺垫。(每点1分)

    19.(2分)①不遵守规则/破坏秩序;②高高在上/自以为是/傲慢;③自私/利己。(一点1分,①必答,②③答出一点即可)

    20.(3分)示例:我要就这么走了,谁来解除他们的病痛?怎么对得起乡里乡亲?可是那个老板也等我去看病,他出的价钱那么高,对我又那么客气,我怎么拒绝得了?不管了,给谁看病都是看,干嘛不多挣点钱呢?(写出医生对自己不能再为村人服务的内疚1分,受不了物质利益的诱惑1分,第一人称1分)

    21.(3分)①(内容上)瓦片象征了山村的次序规则/淳朴的民风。②瓦片由用到停,反映了医生对村人立场的变化,突出了人物形象。③(结构上)瓦片起到了线索的作用,故事情节的起伏通过瓦片呈现出来。(答出一点2分,答出两点即可)

    三(50分)

    22.(50分)

    (一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。

    1.基础等级

    从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。  

     

     

    项    目

     

    卷  类

    内    容

    表    达

    结   构

    一类卷(50-43分)

    中心非常明确,内容具体充实。思想健康,感情真挚,观点正确。

    文体规范。

    语言通畅。

    无病句。

    结构完整。

    条理清楚,

    分段恰当。

    二类卷(42-35分)

    中心明确,内容具体,观点正确。

    文体规范。

    语言通顺。

    病句少(1-2句)。

    结构较完整。

    条理较清楚,

    能够分段。

    三类卷(34-27分)

    中心较明确,内容较具体,观点基本正确。

    文体基本规范。

    语言尚通顺。

    病句多(3-4句)。

    结构基本完整。

    条理尚清楚,

    分段不恰当。

    四类卷(26-18分)

    中心不明确,内容不具体,观点有偏差。

    文体不够规范。

    语言不通顺。

    病句多(5-6句)。

    结构不完整。

    条理不清楚。

    五类卷(17分以下)

    文不对题,观点不正确。

    文体不合规范。

    语言极不通顺。

    病句很多(7句以上)。

    不成篇。

     

    2.发展等级

    发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:①题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。

    (二)作文评分常规要求

    1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。

    2.标点符号错误较严重者,酌情扣1—2分。

    3.字数每少50字扣l分,最多扣2分。

    4.作文总分不得超过50分。

    书写 (3分)

        字迹清楚(1分);书写工整(1分);书写美观(1分)。

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