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来源:http://nj.zhongkao.com/e/20120522/4fbb09acdd340.shtml 作者:http://files.eduuu.com/ohr/2012/05/22/113542_4fbb098e1df78.zip 2013-08-13 14:33:30
参考答案
1.(10分)(1)志在千里;(2)忽如一夜春风来;(3)千里共婵娟(4)似曾相识燕归来;(5)大庇天下寒士俱欢颜;(6)峰峦如聚;(7)直挂云帆济沧海;(8)草色入帘青(9)黄发垂髫,并怡然自乐;
2.(2分)B
3.(2分)A
4.(2分)B
5.(2分)一趟图书馆之行(参观图书馆后)能显著增加对阅读的热情。(意对即可)
6.(2分)方便快捷;低碳节约
7.(3分)(1)(1分)个人数字图书馆是您学习、生活、工作的情报员(智囊团、知识超市)。
(2)(2分)进入(选择)九年级语文主题知识馆后查阅每天自动推送的相关资料。
8.(3分)C
9.(1)(1分)惊坐起 (2)(2分)作者用融情于景(或“借景抒情”)的手法,把听说白居易遭贬后的悲凉、凄苦的情感寄寓在凄凉冷清的景物之中,抒情更含蓄;(或“用凄凉冷清的景物含蓄地表达了(渲染烘托了)得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦”)(手法1分;景物特点、情感分析1分)
10. (2分) 张 堂 中/如 清 风 徐 来/香 气 常 满 室
11.(3分)(1)曾经(2)完成(3)满
12.(2分)C
13.(1)(2分)如果叶公见到了,也一定会大叫着惊慌逃跑的。
(2)(2分)即使陈放几百两黄金在他面前,他都不屑一顾(都不看一下)
14.(2分)八大山人的“颠”是他性情性格孤傲耿直(孤高傲世),聪明绝伦(才高艺绝),狂放不羁(恃才放旷)的表现,而不是真正的癫狂。(对“颠”的内涵分析、评判正确即得2分)
附译文:八大山人,号人屋。“人屋”就是“广厦万间”的意思。他生性孤傲,有骨气,聪明绝伦,无人能比。八岁便能作诗,善于书法,长于篆刻,尤其精于绘画。曾经画一枝荷花,半开于池中,横斜在水面,生气勃勃;张挂在堂中,好像有清风徐徐吹来,香气常充满整个屋子。又曾画龙,在丈幅之中蜿蜒升降,想要飞动一般;如果叶公见到了,也一定会大叫着惊慌逃跑的。他言语诙谐,喜欢议论,总是娓娓而谈,不知疲倦,使四座的人为之倾倒。
山人既已嗜好喝酒,也就没有其他的爱好。人们喜欢他的画,大多置办了酒来招待他,预先准备几升墨汁、若干纸张在座位右边。山人酒醉后见到了,便高兴地泼墨在宽大的画纸上,有时候用破笤帚洒,用坏帽子涂,弄得满纸肮脏,不堪入目。这以后他提笔渲染,有的成山林,有的成丘壑,有的成花鸟竹石,无不精妙。如果碰到他喜欢写字,那就撸起袖子,伸长胳膊,撮起裤管,狂叫大呼着,数十幅片刻就完成了,他酒醒了,要想索求他的片纸只字都无法得到,即使将百镒黄金陈放在他的面前,他也不屑一顾。他就癫狂到这样的地步。
15.(3分)①生长环境的贫瘠和严酷;②童年岁月的贫寒、清苦、酸辛;③接近蓝天、辉映着蓝天(映一身蓝色的天光);
16.(4分)(1)用比喻的修辞手法描写出四合院上空蓝天澄明而悠远的情状。(或:用比喻的修辞手法,用“荒漠砾石”比喻四合院的简陋,用“清潭”比喻天空,两相对比中,尤显得蓝天的澄明、悠远。)
(2)通过“茁壮”、“茂密”、“坚挺”等词表现出瓦松在贫瘠的环境下旺盛、坚韧的生命力;一个“指”字逼真形象地表现出瓦松对蓝天的亲近与渴望,刻画瓦松的精神追求,抒发自己对瓦松的喜爱和敬仰之情。
17.(4分)含义:自己的奋斗取得了一些成功,但尚未到达理想的境界,希望在追求理想的路上更努力地奋斗,取得更大的成就,就无愧于自己了。(只要在追求理想的道路上努力过,奋斗过,就无愧于自己)。
作用:照应前文,再次用瓦松为喻来表明自己的心迹,进一步点明主旨、深化主题。
(含义、作用各2分)
18.(3分)D
19.(2分) 请敬畏(敬重感恩)我们的文化名人和精神偶像,尊重我们的文化。
20.(3分)通过描写表明,蒋兆和原作的杜甫像是真正贴合杜甫精神内涵的,与网友笔下与杜甫精神极不相符的涂鸦形成对比(2分),表明(突出强调)涂鸦事件的无稽与无聊(1分)。
21.(4分)第④小节作者由针对杜甫画像涂鸦事件个别现象的批判,到针对其他文化名人被消遣、极度娱乐化和消费一类现象的批判(2分),显示批评的必要性和重要性,更有说服力(更全面、更深入)地论证自己的观点(2分)。
22.(2分)C
三(50分)作文评分要求标准参照。
基础等级40分 |
一等(40—36分) |
二等(35—30分) |
三等(29—20分) |
四等(19—0分) |
切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 结构严谨 语言流畅 字体工整 符合文体要求 标点符号使用规范 |
符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 结构完整 语言流畅 字迹清楚 大体符合文体要求 标点符号使用较为规范 |
基本符合题意 中心基本明确 内容不够充实 感情基本真实 结构基本完整 语言基本通顺 字体潦草 基本符合文体要求 标点符号使用不够规范 |
偏离题意 中心不明或立意不当 内容单薄 感情虚假 结构混乱 语病多 字迹难辨认 标点符号使用不规范 |
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发展等级10分 |
能在下列四个方面的任何一个方面作得较为突出即可评分 |
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发展等级10分 |
能在下列四个方面的任何一个方面作得较为突出即可评分 |
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深刻 |
丰富 |
有文采 |
有创新 |
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①能透过现象深入本质 ②能揭示问题产生的原因 |
③材料丰富 ④形象丰富 ⑤意蕴丰厚 |
⑥词语生动, 句式灵活 ⑦善于运用修辞方法 |
⑧见解新颖, 材料新鲜, 构思精巧 ⑨联想和想象独特 ⑩表达有一定个性特征 |
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