2013年南京市建邺区中考化学一模试卷（含答案）

2013年九年级学生学情调研卷(Ⅰ)

化  学

和南京市联合体（秦淮区、浦口区、原下关区、沿江工业区、栖霞区）试题基本相同，只有大题有部分不相同，请注意区分！

注意事项：

1．全卷满分80分。考试时间为100分钟。

2．考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，答在本试卷上或不在规定区域答题无效。

3．交卷时，只需交答卷纸，但本试卷请妥善保管，以备讲评之需。

可能用到的相对原子质量：C:12   O:16    H:1   S：32   Cu：64  Zn：65 

 

一、选择题(本题共15小题，每题只有1个选项符合题意。每题1分，共15分)

1．下列变化中，属于化学变化的是

A．胆矾研碎        B．品红扩散         C．酚酞变红    D．干冰升华

2．下列物质在空气中燃烧，发出耀眼强光、军事上用作照明弹的是

A．镁条               B．红磷              C．木炭          D．铁丝

3．下列物质中属于纯净物的是                    

A．调和油         B．蒸馏水           C．青铜马          D．汉白玉

4．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．汽油          B．二氧化锰         C．面粉           D．蔗糖

5．石英玻璃的成分主要为二氧化硅（SiO₂），其中Si元素的化合价是

   A．+2            B．+4               C．－2             D．－4

6．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是

7．下图所示实验操作正确的是                  

A．滴加液体       B．过滤        C．加热液体       D．稀释浓硫酸

8．临近中考，家长为了给学生增加营养，制定了如下食谱：

主食	馒头、米饭
副食	红烧牛肉、清蒸鱼
饮料	酸牛奶

根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议家长增加的食物是

A．炒鸡蛋         B．烧排骨       C．炖豆腐         D．炒青菜

9．碘被公认为人类的“智慧元素”。右图是元素周期表中关于碘元素的信息。 

下列关于碘元素的说法错误的是

A．碘元素属于非金属元素                    B．相对原子质量为126．9g

C．原子核内质子数为53                       D．原子序数为53

10．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系为：

名称	新鲜肉	次鲜肉	变质肉
pH	5.8～6.2	6.3～6.6	>6.7

根据上表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是

A．酸性变弱                       B．酸性变强       

C．酸性不变                       D．碱性变弱

11．有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破。下列应用的材料属于复合材料的是

A．玻璃钢茶几       B．人面鱼纹彩陶盆    C．金刚石薄膜       D．银制器皿

12．下列叙述错误的是

A．打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾 

B．稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈

C．利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污

D．铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀

13．某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。

能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

14．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。

根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．Z、Y、X                      B．X、Y、Z

C．Y、X、Z                      D．X、Z、Y

15．右下图是某反应的微观示意图，若表示氧原子，表示氢原子，下列有关说法正确的是

A．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物

B．该反应属于复分解反应

C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

D．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)

16．薄荷醇(化学式为C₁₀H₂₀O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是

A．薄荷醇属于有机高分子化合物

B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1

D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9％

17．下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是

A．K⁺ 、SO₄^2—、NH₄⁺             B．K⁺、Cu²⁺、NO₃^—

C．Cl^—、Na⁺、CO₃^2—              D．Ba²⁺、SO₄^2—、Na⁺

18．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是              

	物  质	杂  质	除杂所用试剂和方法
A	H2	HCl气体	先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B	CuSO4溶液	FeSO4溶液	先加入过量的铁粉，再过滤
C	CO2气体	CO气体	通过足量的澄清石灰水
D	CaO固体	CaCO3固体	加入适量的稀盐酸

19．下列各组物质能按右图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化。若a处液面降低，则符合此现象的物质组合的是

	液体	物质
A	H2O	氧化钙
B	H2O	氯化钠
C	H2O	硝酸铵
D	稀盐酸	小苏打

 

20．A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种，B不属于氧化物。他们之间有如图所示的反应关系，图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。下列说法中，正确的是

A．相连两圆的物质间发生的反应均属于复分解反应

B．固态C物质可用于人工降雨

C．A与D混合后有气泡产生 

D．B与C反应后溶液中始终没有明显现象

三、(本题包括2小题，共14分)

21．（7分）根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中标号仪器的名称：①     ▲     ，②      ▲     。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是            ▲           ；

应选择的制取装置是    ▲      。

（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是       ▲                   ；验满方法是         ▲         ；（4）C和B装置相比，优点是            ▲          

22．（7分）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。

（1）下列化学肥料中属于复合肥的是    ▲     (填序号)。

①硝酸铵      ②碳酸氢铵    

③硝酸钾      ④硫酸钾

（2）小军要配制50g溶质质量分数为24％的硝酸钾溶液，需硝酸钾质量为    ▲    g。

 

（3）如右图A所示，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是    ▲    。    

 

①左边的平衡螺母向左调至天平平衡     

②移动游码至天平平衡

 ③右盘中减少砝码至天平平衡           

④左盘中添加食盐至天平平衡

（4）量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数  ▲  （填“偏大”或“偏小”）。

（5）现有一种无色的营养液，可能由KNO₃、Ca(NO₃)₂、K₂CO₃、KCl中的一种或几种物

质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验。

根据以上实验，请你进行有关推断。

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是     ▲     ；

②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有     ▲    种情况；

③若测得原营养液中K⁺和Cl^一的数目之比为3：1，则原营养液的组成中的溶质是

            ▲           

四、（本题包括2小题，共11分）

23．(4分)现有六种物质，选择相应物质的字母填空：

A．食盐  B．硬铝  C．甲烷  D．石油  E．石灰石  F．酒精

(1)    ▲   可用作厨房调味品       (2)    ▲  可用作制造飞机

(3)    ▲  被誉为“工业的血液”   (4)   ▲  是实验室最常用的燃料

24．(7分)请按要求回答下列问题：

（1）自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。活性炭具有良好的   ▲   性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图1和图2示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法是   ▲   。（填“图1”或“图2”）

（2）水是一种化学资源，保持水的化学性质的最小微粒是    ▲    。

（3）水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用

①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O          6O₂+X，

则X的化学式：    ▲    。

②电解水可以产生氢气。氢气作为未来最理想的能源，主要优点是       ▲      。下图4是水的电解装置，氢气在与电源    ▲    极相连的玻璃管内放出。

③在图3和图4所示水发生的两种变化中，其本质区别在于       ▲        

五、（本题包括2小题，共10分）

25．(5分)下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60
NaCl	35．7	35．8	36．0	36．3	36．6	37．0	37．3
KNO3	13．3	20．9	31．6	45．8	63．9	85．5	110

（1）用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据上表所提供的数据，在右图的坐标纸上绘制两种物质的溶解度随温度变化的曲线——溶解度曲线。

（2）从绘制的溶解度曲线上查出在25℃时，硝酸钾的溶解度为

    ▲    g。

（3）在    ▲    ℃时，两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等。

（4）从图中看出，要提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，可采用的方法是      ▲      。

26．(5分)下图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质。N和F是常见的非金属单质，其余均为化合物。图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。

（1）N在空气中体积分数约占1/5，则N的化学式为    ▲    ；若X、Y、Z的类别不同，则Y的类别为    ▲    。（选填酸、碱、盐、有机物）

（2）请写出E+N→D反应的化学方程式         ▲    ；B→N    ▲    。

（3）若M在变化前后由红色变为黑色，写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式：

             ▲                  。

六、（本题包括2小题，共20分）

27．（8分）Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。

（1）不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们。下列鉴别方法中错误的是

       ▲   

A．看颜色               B．灼烧     

C．加硝酸银溶液         D．加盐酸

（2）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如右图所示的实验装置进行实验。

①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量

气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差

      ▲     ，说明气密性良好。

②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是    ▲       。

③该小组进行了三次实验，所得相关的实验数据处理如下：

	合金的质量/g	稀硫酸的体积/mL	生成氢气的质量/g
第1次	2	15	0.04
第2次	2	20	0.04
第3次	4	15	0.04

a、列式计算2 g合金中，锌的质量：

                  ▲                      

b、分析上表数据，第    ▲    次实验，合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应。稀硫酸的溶质质量分数为    ▲    （结果保留到０.１％）。（实验温度下，ρ_H2SO4=1.08g/cm³）

28．（12分）氢氧化钠俗名苛性钠，是一种重要的化工原料。下列研究从其结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行，请根据要求回答相应问题。

Ⅰ．结构：

NaOH含有钠元素，钠在元素周期表中处于第三周期的　   ▲　　（填“开头”、“中间”或“结尾”）。

　　NaOH属于碱，碱在溶液中都可以电离出相同的离子，该离子是__▲__（填离子符号）。

Ⅱ．制备：

实验室用纯碱制备烧碱的化学反应方程式为　　　▲　　。

Ⅲ．性质及变化：

（1）氢氧化钠固体曝露在空气中容易  　　▲        ，因此 

它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂

（2）如右图所示，NaOH溶液可与稀酸反应的方程式为　▲　。

该反应没有明显的现象，为了说明该反应确实能够发生，下列    哪种物质肯定无法帮助你达到目的　  ▲  　。

a．镁条　　  b．酚酞　　　c．CuSO₄     d．Ba(NO_３)₂

Ⅳ．保存：

张老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体，他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究。

【提出猜想】

猜想I：没有变质

猜想Ⅱ：部分变质为Na₂CO₃，依据是          ▲        （用方程式表示）；

猜想Ⅲ：全部变质

【实验设计、现象和推断】

实验步骤	实验现象
①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解	无色溶液
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液	现象A
③再向试管中滴加几滴酚酞试液。	现象B

(1)若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是     ▲   ，说明猜想   ▲   可排除。

(2)若X是Ca(OH)₂溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色变红色，该实验 

   ▲    (填“能”或“不能”)说明猜想Ⅱ成立。

 (3)若X是CaCl₂溶液，则猜想Ⅱ成立的实验现象是      ▲         。

  （4）定量研究：根据上述实验，可通过测定       ▲     ，再通过计算得到氢氧化钠的变质情况。