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南京市鼓楼区2012年中考一模数学试题(word版含答案)

来源:http://nj.zhongkao.com/e/20130813/5209cdd2587a5.shtml    作者:http://files.eduuu.com/ohr/2012/05/17/135719_4fb4933f7f448.zip    2012-05-17 13:57:58

说两句

  • 11-2012学年度第二学期调研测试卷九年级数学

     

    注意事项:

    1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.

    2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.

    3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.

    4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.

     

    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

    1.把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动3个单位长度,再向正方向移动2个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果为

    A.(+3)+(+2)=+5         B.(+3)+(-2)=+1    

    C.(-3)-(+2)=-5       D.(-3)+(+2)=-1

    2.已知⊙O1的半径为2,⊙O2的半径为5,若⊙O1和⊙O2有2个公共点,则圆心距O1O2的长度可以是

    A.3            B.5                C.7                D.9

    3.某礼品包装盒为体积900 cm3的正方体,若这个正方体棱长为x cm,则x的范围为

    A.7<x<8     B.8<x<9      C.9<x<10        D.10<x<11

    4.如图,关于∠α与∠β的同一种三角函数值,有三个结论:①tanα>tanβ,②sinα>sinβ, ③cosα>cosβ.正确的结论为

    A.①②     

     

    5.如图,△ABC中,∠ABC=45°,AC=10,对折使点B与点A重合,折痕与BC交于点DBDDC=4:3,则DC的长为

    A.4         B.6      C.8        D.10

    6.如图,以O为圆心,半径为2的圆与反比例函数y=(x>0)的图象交于AB两点,则的长度为

    A.π         B.π      C.π        D.π

    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

    7. 的相反数是   ▲   

     

    8.如图,直线a∥b,若∠1=40°,则∠2=    ▲   °.

     

    9.分解因式:2x2y-8y      ▲    

     

    10.国务院总理温家宝在政府工作报告中指出,我国2011年国内生产总值47.2万亿元.47.2万亿元用科学计数法表示为:     ▲     元.

     

    11.写出一个含x的分式,使得当x=2时,分式的值是3.这个分式可以是:    ▲    

     

    12.在1个不透明的口袋里装了2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,将球摇匀.据此,请你设计一个摸球的随机事件:                      ▲                  

     

    13.学习了 “幂的运算”后,课本提出了一个问题;“根据负整数指数幂的意义,你能用同底数幂的乘法性质(am·anam+n,其中mn是整数)推导出同底数幂除法的性质(am÷anamn,其中mn是整数)吗?”.请你写出简单的推导过程:             

                                   ▲                                        

     

    14.某数学兴趣小组研究二次函数y=mx2-2mx+3(m≠0)的图象发现,随着m的变化,这个二次函数的图象形状与位置均发生变化,但这个二次函数的图象总经过两个定点,请你写出这两个定点的坐标:         ▲         

     

    15.把两个相同的矩形按如图所示的方式叠合起来,若它们的长与宽分别为48cm与36cm,则重叠部分的面积为   ▲   cm2

      

    16.如图是两张大小不同的4´4方格纸,它们均由16个小正方形组成,其中图①与图②中小正方形的面积比为5:4,请在图②中画出格点正方形EFGH,使它与图①中格点正方形ABCD的面积相等.

     

     

    三、解答题(本大题共12小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

    17.(6分)计算

     

    18.(6分)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.

     

     

    19.(6分)“鸡兔同笼”是我国古代数学名著《孙子算经》中的第31题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问鸡兔各几何?”设鸡有 x只,兔有y只,请列出相应的二元一次方程组,并求出xy的值.

      

    20.(7分)已知:如图,□ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠CDA的平分线交BCF

    (1)求证:△ABE≌△CDF;(2)连接EFBD,求证:EFBD互相平分.

       

    21.(6分)如图,某校公布了该校反映各年级学生体育达标情况的两张统计图,该校七、八、九三个年级共有学生1600人.

    (1)该校八年级共有学生      ▲       人;

    (2)你认为该校哪个年级体育达标率最高?为什么?

     

      

    22.(7分)张师傅根据某直三棱柱零件,按1:1的比例画出准确的三视图如下:

     

      

     

    已知△EFG中,EF=4 cm,∠EFG=45°,FG=10 cm,AD=12 cm.

    (1)求AB的长;(2)直接写出这个直三棱柱的体积.

      

    23.(8分)用抽签的方法从水平相当的3名同学甲、乙、丙中选1名去参加校文化艺术节,事先准备3张相同的小纸条,分别写上A、B、C.把3张纸条折叠后放入一个不透明的盒子中搅匀,然后让3名同学依次去摸纸条,摸得写有A的纸条的同学去参加校文化艺术节.

    小莉说:先抽的人中签的概率大,后抽的人中签的概率小.你同意她的说法吗?请说明理由. 

     

    24.(8分)在弹性程度内,一根弹簧最大可伸长长度为58 cm.如图是由三根相同的上述弹簧构成的拉力器,已知拉力y与弹簧的总长度x之间是一次函数的关系,函数y与自变量x的部分对应值如下表:

     

    x(单位:cm)

    28

    30

    35

    y(单位:N

    0

    120

    420

    (1)求yx之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

    (2)求拉力y的最大值;

    (3)已知某儿童最大拉力为400N,求该儿童能使单根弹簧伸长的最大长度.

     

     

     

    25.(8分)在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,扇形ODFBC边相切,切点是E,若FOAB于点O.求扇形ODF的半径.

       

    26.(8分)QQ空间等级是用户资料和身份的象征,随着用户空间积分的增多,用户也将得到相应的空间等级.用户在10级以上,积分f与对应等级n的计算公式为:f a(n-b)2(其中n为整数, 且n>10,0<b<10),等级、积分的部分对应值如下表:

     

    等级n

    用户积分f

    11

    160

    12

    250

    13

    360

    14

    490

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)根据上述信息,求ab的值;

     

     

    (2)小莉的妈妈现有积分6500分,求她的等级.

       

     

    27.(10分)(1)6位新同学参加夏令营,大家彼此握手,互相介绍自己,这6位同学共握手多少次?

    小莉是这样思考的:每一位同学要与其他5位同学握手5次,6位同学握手5×6=30次,但每两位同学握手2次,因此这6位同学共握手 =15次.

    依此类推,12位同学彼此握手,共握手      ▲       次.

    (2)我们经常会遇到与上面类似的问题,如:

    2条直线相交,最多只有1个交点;3条直线相交,最多有3个交点;……;求20条直线相交,最多有多少个交点?

     

     

    (3)在上述问题中,分别把人、线看成是研究对象,两人握手、两线相交是研究对象间的一种关系,要求的握手总次数、最多交点数就是求所有对象间的不同关系总数.它们都是满足一种相同的模型.请结合你学过的数学知识和生活经验,编制一个符合上述模型的问题.

     

     

    (4)请运用解决上述问题的思想方法,探究n边形共有多少条对角线?写出你的探究过程及结果.

      

     28.(8分)如图,菱形ABCD的边长为30 cm,∠A=120°.点P沿折线A-B-C-D运动,速度为1 cm/s;点Q沿折线A-D-C- B运动,速度为1.5 cm/s.当一点到达终点时,另一点也随即停止运动..若点PQ同时从点A出发,运动时间为ts.

    (1)设△APQ面积为scm2,求st的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;

    (2)当△APQ为等腰三角形时,直接写出t的值.

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