七年级古诗词赏析（1）

　　《次北固山下》唐·王湾

　　客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

　　1、对这首诗语句的理解有误的一项是（A）

　　A题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。

　　B首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的北固山。

　　C颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。

　　D颈联透露出诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的。此联表现了江上行舟即将天亮的情景。

　　2、对这首诗的赏析不恰当的一项是（C）

　　A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

　　B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

　　C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。

　　D、尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。

　　3、品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。

　　江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平。顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在广阔无边的江天上。

　　4、从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？

　　答案要点：远离家乡，漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。（可从“客路青山外，行舟绿水前”、“乡书何由达，归雁洛阳边”等句看出）

　　5、前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。你认为它“妙”在何处？

　　答案要点：①时序交替，触景伤情；②写景中蕴含哲理（海日生于残夜，旧年未去，江上春色已到）

　　《赤壁》（唐??杜牧）

　　折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

　　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

　　1．这首诗的作者是杜牧，他与同时代的李商隐齐名，人称“小李杜”。

　　2．这是一首借物兴感的怀古咏史之作。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”两句是写其兴感之由；“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”是议论，寓吊古之意抒发自己的感慨。

　　3．假设东风不与周郎以方便，其结果是铜雀春深锁二乔。

　　4．这首诗蕴含着怎样的深刻哲理？偶然的机遇对历史变迁的重大影响。

　　5．这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指火烧赤壁。

　　6．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传诵的名句，它的意思是：

　　假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。

　　7.诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？

　　借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。（折戟——小；赤壁之战——大；国家的命运——大）

　　8．试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。

　　诗人并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事实相反的假设，不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女象征国家命运，别出心裁。“二乔”并非普通女子，而是东吴国家命运的象征。

　　9.选出对这首诗理解有误的一项。（D）

　　A该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然的引起后文对历史的咏叹。B“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。

　　C诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。

　　D在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

　　10．《赤壁》是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的？

　　一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。（在那次大战中，遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年还没有时光消蚀掉，经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁之战的遗物，不禁引发了“怀古之幽情”。）前两句写兴感之由。

　　11．有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看？

　　若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错，但点诗味也没有了。用形象思维观察生活，别出心裁的反映生活，乃是诗的生命。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，即小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。此小题考生只要言之有理即可。

　　《浣溪沙》（苏轼）

　　（游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。）

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

　　谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　1．“山下兰芽短浸溪”一句的“浸”字既写出溪水清浅透明，又突出了兰草伸出水面向上生长的勃勃生机。

　　2．这首词上阙写景，描绘了三幅画面：山下溪边长着兰草，山上松间沙路，暮雨子规啼。

　　下阙抒情，表现了作者积极乐观豁达的人生态度。

　　3．有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。

　　答：同意。兰芽溪水，沙路无泥，萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫，作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句，全诗体现了作者乐观向上的精神。

　　《十五夜望月》唐·王建

　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

　　1．前两句写景不带一个“月”字，却暗写了诗人望月，从哪里可看出？

　　诗题是“望月”，但诗人不直接描写天上这轮圆月，而是描写庭院里地白如霜，树上栖鸦清楚可见。因为这“地”“树”“鸦”全是明月照耀的对象，故不写月，但朗朗的圆月宛然在目，这种暗扣诗题的写法，就是诗歌评论家所说的“以实写虚、以实涵虚”，手法独特，有韵味。

　　2．“不知秋思落谁家”以委婉的设问，道出作者怎样的情思？

　　诗的最后一句“不知秋思落谁家？”不具体引出“秋思”的人家，却用发问的口吻，去叩击读者的心扉，让读者就不同的遭遇，抒发各自的情怀，这种避实就虚的手法，使诗的容量更广。同时，也表达出诗人关心世间生离死别人家的疾苦，在此流露出无限同情的爱心。此句立意精巧、出语高妙。

　　3．简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这两句诗的妙处。

　　普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边．诗人推己及人，扩大了望月者的范围，境界高远；明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。

　　4．赏析可从其语言、意境、主题等方面入手分析。

　　语言：“落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。

　　意境：前两句营造了“地白”、“栖鸦”、“冷露”、“湿花”这样一个幽静而悠远的意境，寒意丝丝。诗人运用形象的语言渲染了中秋望月特定的环境气氛，把读者带进月明人远、思深情长的意境。

　　主题：全诗起承转合，浑然天成，吟出了诗人的感秋之意、怀人之情，思绪绵绵。然后通过委婉的问句表达自己入骨的相思之情，：“在望月的，：“在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！”

　　5．阅读《静夜思》赏析，并模仿它来说说你喜欢的咏月诗词和喜欢的理由，可从其语言内涵、意境等方面入手分析。

　　我爱这首诗的自然美，月白霜清，是清秋夜景。以霜色形容月色，给人一种朦胧美。我也爱这首诗的真实的思乡情，从“举头”到“低头”，形象地揭示了诗人的内心活动，勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图。

　　（1）“地白”的意思是_____。其意境与李白的诗句________最接近。

　　（2）简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思。

　　(3)说说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这两句诗的妙处。

　　【答案】：1）、地上好像铺了一层霜雪，呈现白色。床前明月光，疑是地上霜2）、普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思会落在谁家？3）、明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法含蓄蕴藉。诗人推己及人，扩大了望月者的范围，意境高远。

　　《早春呈水部张十八员外》韩愈

　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　一、选择。

　　1、对这首古诗的赏析，有误的一项是（C（天街指京城的街道））

　　A．“遥看近却无”的草色，是早春时节特有的景色。

　　B．三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情。

　　C．诗中的“天街”是指宽阔的街道。

　　D．这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感。

　　2、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（B、D）

　　A．“润如酥”写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。

　　B．“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。

　　C．前两句写早春景色以“小雨”、“草色”为描写对象，小雨湿润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。

　　D．末句“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。

　　E．全诗用口语化的语言运用对比的手法，抒发了作者对早春的喜爱之情。

　　二、按要求默写。

　　1、从“春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠”中任选两个对象，各写出一句咏叹它们的古代诗句。

　　示例：春草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　春：。

　　春：。

　　2、诗人韩愈像一位高明的画家，手中虽没有彩笔，却在《早春呈水部张十八员外》中用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”两句诗想象地描绘了雨后春草初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。

　　3、写出古诗词中一个完整的比喻句。如：天街小雨润如酥，草色遥看近却无

　　问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

　　三、赏析。

　　1、这首诗表现早春特点的景物有哪些？抒发了作者怎样的思想感情？

　　小雨、草色（答“烟柳”不对）。这首诗细腻真切地描绘出早春特有的景色，表现了作者对早春的喜爱之情。

　　2、试分析加点词好在哪里。

　　（1）草色遥看近却无。“近却无”表现了诗人独到的观察体验。早春时节春草初生，娇嫩细小、零零星星，远看一片碧绿近看却又似有若无，“近却无”三字将初春小草的特点细腻真切地表现了出来。

　　（2）绝胜烟柳满皇都“绝胜”一词是“远远超过”之意。把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春景色作对比，着力赞美早春之美，表现了诗人独特的感受。。

　　3、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

　　在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。

　　4、这首诗写出了春雨细小、滋润，的特点；朱自清先生在散文《春》中用比喻句“像牛毛，像花针，像细丝”写出了春雨细密、闪烁、绵长的特点。

　　5、诗的后两句运用对比的手法，突出了早春景色之美。

　　6、请结合诗歌内容，谈谈“最”、“绝”二字在诗中的表达效果。

　　将象征大地回春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比，突出早春景色最可爱。

　　《西江月》辛弃疾

　　明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店杜林边，路转溪头忽见。

　　①上阙中的惊鹊、鸣蝉、蛙声。以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星微雨等。

　　②整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，清新活泼，表现了作者热爱农村生活

　　《秋词》（唐??刘禹锡）

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　1．这首诗写秋景秋情，你觉得它们表达怎样一种感情？明快乐观的感情。

　　2．展开想象，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的情景是怎样的？请用生动优美的语言描绘出来。

　　在碧蓝碧蓝的天空上，一行仙鹤冲天而上，这时诗人仰望天空，不由诗情澎湃，仿佛也随着那仙鹤悠悠然直上碧霄。

　　3．一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？

　　一、二两句表露了刘禹锡乐观豁达的心境。是将古人的悲秋与自己的颂秋进行对比来表现的。

　　4．秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？

　　目的是借托鹤冲天的形象表明自己的心志：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。

　　5．“晴空一鹤”这一意象表明什么？、（2分）乐观明快豪迈高远的心境。说明：用自己的语言回答均给2分

　　答：

　　6．这首诗为古代咏秋别具新意之作，它的新意主要表现在：（2分）打破了以往文人悲秋的惯例，表达颂秋的情意。说明：意近即可给2分。

　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐??李白）

　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

　　1．题目中“闻”的意思是听到，“左迁”的意思是贬官。

　　2．“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”既点明了写此诗的时令是春末夏初，又渲染了离恨伤感的气氛。

　　3．诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀怨的心情。

　　4．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句因构思奇特、感情深沉而流传千古。请作简要的分析。

　　诗人通过丰富而巧妙的艺术想象，将月亮赋予人的情感色彩，真切地表达了诗人对友人诚挚的情谊。

　　5．第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？杨花与子规两个意象的作用是：点明时令，点明主旨，营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀。

　　6．第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？

　　第二联把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情。

　　7．作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。