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初三物理同步学案与检测:欧姆定律

来源:本站原创        2011-10-19 12:17:12

说两句

  • 第十四章欧姆定律

    一、电阻

    学习要求

    1.经历改变电路中电流大小的各种尝试,初步体会改变电流大小的两种途径.

    2.初步形成电阻的概念,知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量.会读写电阻的单位.

    3.经历探究影响电阻大小因素的活动,会用"转化"的思想寻找比较电阻大小的正确方法;会有意识地用"变量控制"的思想去寻找合适的电阻丝、设计恰当的电路、统筹规划合理的实验步骤.

    4.进一步体会变量控制法并能认同教材中有关变量控制的介绍.

    5.知道影响金属的电阻大小的因素,了解长度、横截面积与电阻大小的定性关系,体会电阻的大小由导体自身决定,知道电阻是导体的一种属性.

    6.初步了解半导体的一些特点,了解半导体材料的发展对社会的影响.

    学习指导

    1.改变电路中电流大小的方法有两种:一是改变电路两端的电压,具体可以改变给电路供电的干电池的个数或学生电源的电压;二是改变连接在电路中的导体的电阻.

    2.电阻表示导体对电流的阻碍作用.导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大;反之,导体的电阻越小,表示其对电流的阻碍作用越小.

    3.决定导体电阻大小的因素:①自身因素:导体的材料、长度、横截面积.②外界因素:温度,一般金属导体的电阻随温度升高而增大.导体的电阻与其他的外界因素如电压、电流均无关.

    4.控制变量法是我们在实验中常用的一种研究方法:研究一个物理量与多个因素是否有关时,常采用控制变量法.我们经常改变其中一个因素,而让其他因素不变或相等,从而确定这个因素与所研究的物理量的关系.对涉及的因素逐个地加以判断,最后再综合解决.例如研究导体电阻大小与长度的关系时,要控制材料、横截面积、温度相同或不变,改变导体的长度,观察电流变化情况来判断导体的电阻与长度的关系.

    典型范例

    例1.有人说电阻是导体对电流的阻碍作用,导体中电流为零时,导体的电阻也为零,这种说法对吗?

    精析:导体的电阻是导体本身的一种性质,导体对电流的阻碍作用是由导体本身性质决定的.不管导体中是否有电流通过,导体的这种性质(电阻)都是存在的.

    全解:上述说法是错误的.

    点评:导体的电阻是导体自身的属性,与导体两端的电压以及通过导体的电流无关.

    例2.A、B、C三个由同种材料制成的导体,已知A、B等长,但B比A粗;C和A等粗,但C比A长,则三个导体电阻的大小关系是.

        ……


     

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