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南京中考备考

24小时热帖每周热帖

2015南京中考英语听力两种题型

2015南京中考英语听力两种题型,口语三种题型 英语 南京市东山外国语学校徐家老师说,2015年英语中考由听说考试和笔试两部分组成,听力部分包括 听对话回答问题 和 听对话和短文回答问题 两种题型;口语部分包括 朗

2015-03-04

2015南京中考数学总题量27题左右,难度稳定

2015南京中考数学总题量27题左右,难度稳定 南京市金陵汇文学校老师周雪兵认为,2015年中考数学总题量在27题左右,考试范围的主要变化有以下几点。删除的主要内容有:了解有效数字的概念;能够根据具体问题中的数量

2015-03-04

2015南京中考语文写作分值提高到45%左右

2015南京中考语文增加作文修改题,数学总题量27题左右 《2015年南京市中考指导书》正式发布,新学期开学将发到每位初三学生手中。据悉,2015年南京中考延续2014年中考方案,其中生物、地理学科考查已由各区在初二年

2015-03-04

2015年南京中考写作分值比例提高

昨日,从南京市教研室获悉,南京初中毕业班复习教学的指导书《2015年南京市中考指导书》正式出炉。 南京中考语文学科对写字题提出 规范书写、力求美观 的要求。写作部分分值比例也由42%提至45%,阅读理解由35%降至3

2015-03-04

2015年南京中考指导书出炉三大变化

语文新增作文修改题数学考试范围有变化 南京市2015年中考指导书昨天新鲜出炉。和去年相比,今年中考指导书中的考试科目减少了生物、地理两门,中考总成绩也由去年的740分减少到700分。在内容上,今年中考语文增加修

2015-03-04

2015南京中考思想品德扩展到生活经验

中华中学上新河初中 南京市学科带头人王存贵 2015南京中考思想品德关注孝敬父母、正确对待学习压力 最新变化: 具体考点为53个知识点,与2014年知识点基本持平。在考试形式上采取开卷考试。试卷结构基本不变,客观

2015-03-04

2015南京中考历史非选择题约占58%

2015南京中考历史非选择题约占58% 最新变化: 与去年相比,历史指导书保留 前言 考查范围及考查要求 考查形式及答卷要求 考查内容及能级要求 题型比例及题型样例 教学建议及应考提示 考前检测及样卷训练 等栏目,明

2015-03-04

2015南京中考化学8个基础学生实验

南京外国语学校特级教师 教授级高级教师陈懿 2015南京中考化学认真落实8个基础学生实验 最新变化: 2015年南京市中考方案,化学指导书增删了部分练习题,在体现新课标、新教材的同时,保持相对稳定。 考生要注意用

2015-03-04

2015南京中考物理增加了过程性研究性题

2015南京中考物理适当增加了过程性、探究性试题 最新变化: 物理突出两点:一是重视实验;二是凸显能力。为了进一步体现学科特点,在相应章节充实了部分内容。一是适当增加了过程性、探究性试题,这些内容的增加主

2015-03-04

2015南京中考英语三轮复习准备听说和笔试

2015南京中考英语三轮复习准备听说和笔试 最新变化: 2015年南京市中考英语学科对个别知识点的考查及能级要求略有调整。英语中考由听说考试和笔试两部分组成,听说考试通过计算机一次性完成,考试日期全省统一。听

2015-03-04

2015南京中考数学易中难题型7:2:1

2015南京中考数学容易题、中等难度题、较难题7:2:1 最新变化: 数学总题量在27题左右,在考试形式、考试难度、考试题型等方面将保持稳定。在内容分布上, 数与代数 图形与几何 统计与概率 三部分所占分值的比约

2015-03-04

2015南京中考语文变化要点:增加一道作文修改题

南京2015年中考总分为700分,不再是往年的740了。这是由于以前初二的地理、生物共40分计入中考,今年地理、生物采用合格/不合格的评价方式,不再算分。昨天,《2015年南京市中考指导书》正式亮相,书中介绍了中考笔

2015-03-04

2015年南京中考思想品德立足指导性

2015年南京中考思想品德强调 社会主义核心价值观 等内容 解读人:中华中学上新河初中 南京市学科带头人王存贵老师 一、在考试内容上强调稳定性。具体考点为53个知识点,与2014年知识点基本持平。对部分考点要求做适

2015-03-04

2015年南京中考历史题型比例及样例调整

2015年南京中考历史调整了 题型比例及题型样例 等栏目内容 解读人:文昌初级中学郭蜀宁(市学科带头人) 第一、突出贴近学情。按照南京市2015年中考方案,考虑南京市2015届初三历史教育教学的实际与发展需要,在201

2015-03-04

2015年南京中考化学坚持实验教学强

2015年南京中考化学坚持实验教学强,化学生亲自体验 解读人:溧水第一初级中学 溧水区学科带头人孙维陵 一、发展认知体系,认识基础重要。化学指导用书以 容易题、较容易题、中等难度题、较难题的比例约为3∶4∶2∶

2015-03-04

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