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内容摘要:【考点提示】1、感知文章的论题和论点。2、结合上下文理解词语或句子的深层意思。3、理解论点、论据和论证方法。4、分析文章层次结构,把握文章主要内容5、分析论点和论据间的关系,层次之间的逻辑关系以
2010-12-22
内容摘要:【考点提示】同题阅读是指把同一题目的文章放在一起相互比较着进行阅读的一种题型。它能够全方位、多角度地考查学生的阅读能力。通过对阅读材料的反复比较与品味,学生的思维得以拓展、延伸,从而提高学生
2010-12-22
内容摘要:【考点提示】(1)能够理解词语在文中的含义。对科技说明文中的关键词能正确理解、判断及阐释。(2)理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。(3)能够辨别、筛选并整合文中重要的信息
2010-12-22
内容摘要:【考点提示】《课文课程标准》对于记叙性作品的学习目标要求大致有以下几点:1.在通读课文的基本上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。2.对课文内容和表达有自
2010-12-22
内容摘要:【考点提示】比较阅读是近几年中考阅读题中的热点与难点,它能够全方位、多角度地考查学生的阅读能力。通过对阅读材料的反复比较与品味,学生的思维得以拓展、延伸,从而提高学生对文本的解读能力。基本考
2010-12-22
内容摘要:文学常识部分【考点提示】1、熟记重要作家、作品及其出处。2、了解有关文体知识和文化常识。3、理解重要作品中的重要文学形象以及主要故事情节(包括名著)。4、从考查内容和形式上看,试题由单纯考查主要
2010-12-22
内容摘要:一、知识积累与运用阅读下面的文字,完成1__4小题文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个
2010-12-22
内容摘要:一、基础知识积累与运用(23分)1.选出下列加点字的注音完全正确的一项(3分)()A.稀疏(shū)怨恨(yun)澄澈(chngch)玲珑剔透(t)B.倔强(ju)伶仃(tīnɡ)铁锹(qiāo)风声鹤唳(l)C.何遽(j
2010-12-21
内容摘要:一、阅读《郑人买履》,完成文后问题。郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:吾忘持度。反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:何不试之以足?曰:宁信度,无自信也
2010-12-16
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2010-11-30